1. ¿La revolución tecnológica de hoy que consecuencias a ocasionado en las personas?
2. ¿En qué consiste la educación de hoy?
3. Que contenidos formativos requiere el docente que incorpora las TICs en su desempeño, según Cebrian 1997
4. ¿Qué función debe asumir el maestro al integrar las TICs en educación?
5. ¿Explique el valor agregado que han aportado las TICs a la sociedad del conocimiento?
6. En rubros se observa la influencia de la TICs en Educación, Según jose Joaquin Brunner 2002.
1.han ocasionado en las transformaciones y ambitos de la sociedad en la educacion comercio industria, investigacion,las relaciones sociales planteando nuevos paradigmas de formacion docente al mundo de la escuela.
ResponderEliminar2.consiste en que la sociedad esta influenciada en la educacion de intereses pedagogicos administrativos y otros casos mas.
3. requere el conocimiento de comunicacion formas de trabajo las tecnologias, diciplins, areas, organizativos didacticos sobre el uso de tic son planificaciones de aula como ser teorico-practico y el dominio de conocimientos.
4. debe asumir en la funcion de practica y enseñanzas.
5. han aportado con sistemas pedagogicos, administrativos y otros tanbien han aplicado con conocimiento y valores.
6. la optimizacion de recursos la mejora de procesos de enseñanza,aprendisaje,educacion equitativa para generar, una formacion y la sintonia entre escuela y sociedad.
1. han ocacionado transformaciones en todos los ambitos de la sociedad en la educacon comercio industri etc y en las refacciones sociales plantean nuevas paradigmas a laformacion docente y el mundo de la escuela.
ResponderEliminar2. consiste en que la sociedad esta influensiada en la educacion en relacion del interes pedagogico administrativo y otros mas.
3. requiere el conocimiento de comunicacion, formacion de trabajo las tecnologias en las distintas diciplinas y areas organizativas didacticas sobre el uso de las tic, planificacion del conocimiento.
4. el maetro debe asumir la funcion en la practica y enseñanza
5. el nuevo docente debe poseer criterio valido parala seleccion de materiales y conocimientos.
6. la optimizacion de recursos la mejora de los procesoos de enseñanza, aprendizaje, una educacion mas equitativa genera una formacion continua mejorado la sintonia entre la ecuela y la sociedad.
1-plsnea nuevos paradigmas para entender la cultura de la enseñanza y aprender, ya que los profesionales debemos integrar las tic,en las actividades formativas metodologicas, conceptualmente tambien en lo economico.
ResponderEliminar2.en investigar para estar al tanto de los cambios del desarrollo planificar para un aprendisaje de calidad.
3.debe conocer lo siguente.
los procesos de comunicacion y contenidos de las tic,trabajar las tecnologias en las distintas diciplinas y areas, organizar y idadctizar,un conocimiento teorico y practicopara analizarlas con criterio
4.debe investigar, guiar,potensiar insentivary planificar la enseñanza y aprendisaje.
5.forma seres humanos justos y capaces.
6.mejora la enseñanza y aprendisaje, equitativa para generar una educacion entre la escuela y la sociedad.
1. A ocacionado un efecto en todos los ambitros de la soiedad ya sea la industria, comercio también en la enseñanza y el aprendizaje nos plantea nuevos paradigmas tomando en cuenta la facilidad para investigar y comunicarnos entre nosotros desde otros paises.
ResponderEliminar2.consiste en investigar mas alla de lo que docente enseña ya los descubrimientos son dia a dia y facilita a actualizase a los docenten.
3. Requiere de un proceso de comunicacion, trabajar con la tecnologia en distintas areas y diciplinas, conocimientos organizativos-didacticos sobre las TICs,teórico-práctico.
4. Debe asumir la enseñaza aprendizaje también tiene que asumir investigativa, teórico y práctico.
5. Agrega a un sistemas pedagogicos, aplica valores formando personas investigativas y no conformistas.
6.mejora los procesos de enseñanza, aprendizaje, una educacion equitativa genera una formacion entre escuela y la sociedad.
. Plantea nuevos paradigmas para el aprendizaje y la enseñanza ocacionando un efecto en todos los ambitos sociales ya sea en la industria, comercio.
ResponderEliminar2. Investigar mas alla de lo que enseña el docente y una sociedad que influencia en lo educativo con relacion pedagogico administrativo.
3. Es un proceso de comunicacion, trabaja junto con la tecnologia en distintas areas y diciplinas, organizativo-didactico, teórico-práctico.
4. Debe asumir la enseñaza aprendizaje también tiene tiene que ser investigativa, teórico y práctico.
5. El valor que agrega el nuevo docente debe poseer criterio valido para la seleccion de materiales y conocimientos formando personas investigativas.
6.Es la optimizacion de recursos y la mejora de procesos de enseñanza,aprendizaje, con una educacion equitativa y generar una formacion con sintonia entre escuela y sociedad
1.ha ocacionado transformaciones en todos los ambitos de la sociedad,educacion comercio industria y en las relaciones sociales plantea nuevas paradigmas a la formacion docente y la escuela.
ResponderEliminar2. consiste en una sociedad que esta influenciada en la educacion, pedagogicos administrativos y planificar un aprendizaje practico.
3.Requiere el conocimiento de comunicacion, formacion de trabajo y de las tecnologias en distintas diciplinas, areas organizativas didacticas y planificacion del conocimiento.
4.El docente debe asumir en la funcion de practica y enseñanzas.
5.El nuevo docente debe poseer criterio valido para la seleccion de materiales y conocimientos.
6. optimizacion de recursos la mejora de procesos de enseñanzay aprendisajede un educacion equitativa para generar, una formacion y la coordinacion entre escuela y sociedad.
1.- La persona encontró en esta revolución, una manera diferente y rápida de comunicarse, de transportar información, de adquirir conocimientos, de intercambiar productos y de acceder a las bases de conocimiento disponibles.
ResponderEliminar2.- consiste en una sociedad que esta influenciada en la educacion, pedagogicos administrativos y planificar un aprendizaje practico.
3.- son los siguientes:
- Formación para el uso crítico de las tecnologías.
- Desarrollar la motivación en el usuario.
- Aprendizaje de situaciones reales.
- Diseño de modelos de experimentación.
- Realización de propuestas didácticas para el salón de clase.
- Incremento de métodos interdisciplinares.
- Colaboración de centros educativos y empresas comunicativas.
4.- asumir la enseñaza aprendizaje también tiene que asumir investigativa, teórico y práctico.
5 .- Actualmente el valor agregado proviene de la tecnología antes que todo. Las industrias dinámicas de la sociedad del conocimiento del nuevo siglo, (Cardona, 2002), son las industrias de la inteligencia: la biotecnología, la informática, la microelectrónica, las telecomunicaciones, la robótica, la industria de nuevos materiales y la aviación civil, entre otras. Dentro de un enfoque ecológico, ninguna de éstas industrias depende de los recursos naturales, ni de la mano de obra barata, ni del capital; estas industrias dependen de un nuevo factor de producción: el conocimiento.
6.- son los siguientes:
- la optimización de recursos;
- la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje;
- una educación más equitativa;
- generar una formación continua;
- mejorar la “sintonía” entre escuela y sociedad.
1.- La persona encontró en esta revolución, una manera diferente y rápida de comunicarse, de transportar información, de adquirir conocimientos, de intercambiar productos y de acceder a las bases de conocimiento disponibles.
ResponderEliminar2.- consiste en una sociedad que esta influenciada en la educacion, pedagogicos administrativos y planificar un aprendizaje practico.
3.- son los siguientes:
- Formación para el uso crítico de las tecnologías.
- Desarrollar la motivación en el usuario.
- Aprendizaje de situaciones reales.
- Diseño de modelos de experimentación.
- Realización de propuestas didácticas para el salón de clase.
- Incremento de métodos interdisciplinares.
- Colaboración de centros educativos y empresas comunicativas.
4.- asumir la enseñaza aprendizaje también tiene que asumir investigativa, teórico y práctico.
5 .- Actualmente el valor agregado proviene de la tecnología antes que todo. Las industrias dinámicas de la sociedad del conocimiento del nuevo siglo, (Cardona, 2002), son las industrias de la inteligencia: la biotecnología, la informática, la microelectrónica, las telecomunicaciones, la robótica, la industria de nuevos materiales y la aviación civil, entre otras. Dentro de un enfoque ecológico, ninguna de éstas industrias depende de los recursos naturales, ni de la mano de obra barata, ni del capital; estas industrias dependen de un nuevo factor de producción: el conocimiento.
6.- son los siguientes:
- la optimización de recursos;
- la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje;
- una educación más equitativa;
- generar una formación continua;
- mejorar la “sintonía” entre escuela y sociedad.
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ResponderEliminar1.ha ocacionado transformaciones en todos los ambitos de la sociedad,educacion comercio industria y en las relaciones sociales plantea nuevas paradigmas a la formacion docente y la escuela.
ResponderEliminar2. Investigar mas alla de lo que enseña el docente y una sociedad que influencia en lo educativo con relacion pedagogico administrativo.
3.debe conocer lo siguente.
los procesos de comunicacion y contenidos de las tic,trabajar las tecnologias en las distintas diciplinas y areas, organizar y idadctizar,un conocimiento teorico y practicopara analizarlas con criterio
5.El nuevo docente debe poseer criterio valido para la seleccion de materiales y conocimientos.
6.Es la optimizacion de recursos y la mejora de procesos de enseñanza,aprendizaje, con una educacion equitativa y generar una formacion con sintonia entre escuela y sociedad
1. han ocacionado transformaciones en todos los ambitos de la sociedad en la educacon comercio industri etc y en las refacciones sociales plantean nuevas paradigmas a laformacion docente y el mundo de la escuela.
ResponderEliminar2. consiste en que la sociedad esta influensiada en la educacion en relacion del interes pedagogico administrativo y otros mas.
3. requiere el conocimiento de comunicacion, formacion de trabajo las tecnologias en las distintas diciplinas y areas organizativas didacticas sobre el uso de las tic, planificacion del conocimiento.
4. el maetro debe asumir la funcion en la practica y enseñanza
5. el nuevo docente debe poseer criterio valido parala seleccion de materiales y conocimientos.
6. la optimizacion de recursos la mejora de los procesoos de enseñanza, aprendizaje, una educacion mas equitativa genera una formacion continua mejorado la sintonia entre la ecuela y la sociedad.
1.- plantea nuvos para dignmas en todo los mabitos de la lsociedad enl a insdustria,en el comercio y en la enseñanza y el apredisaje
ResponderEliminar2.- con siste en una sociedad que esta influencia en la eduacion pedagogica administrativa y planificar un aprendisaje practico
3.- requieren conocimientos de comunicacion, formacion de trabajo las tecnologias, disiplinas, areas organizativos didacticos sobre el uso de las tics.
son planificaciones de aula como ser practico teorico y el dominio del conocimiento
4.- debe giar,potenciar, insentivar y planificar la enseñanza y aprediseje
5.- el nuevo docente debe formar seres humanos justos y capaces
6.- debemos mejorar la enseñanza y el apredisaje, equitativo para mejorar la educacion entre la escuela y la sociedad
1-LAS TECNOLOGIAS OCACIONA CAMBIOS EN LA EDUCACION, COMERCIO, Y OTROS
ResponderEliminar2-CONSISTE EN:
INVESTIGAR Y ESTAR AL TANTO DE LAS TECNOLOGIAS, PLANIFICAR Y PONER INNOVACION EN EL APRENDIZAJE.
3-EL DOCENTE DEBE TENER DIFERENTES FORMATIVOS , CONOCIMIENTO SOBRE LAS TIC,DICIPLINA Y AREAS DE TRABAJO,ORGANIZACION DIDACTICA SOBRE LAS TIC,Y UN CONOCIMIENTO TEORICO Y PRACTICO.
4-GUIAR A LOS ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, INSENTIVAR,Y ASESORAR EL APRENDIZAJE
5-PROVENIA DE LOS FACTORES DE PRODUCCION TIERRA, CAPITAL, Y TRABAJO Y EL VALOR AGREGADO PROVIENE DE LAS TECNOLOGIAS.
6-EN RUBROS COMO:
-OPTIMIZACION DE RECURSOS
-LA MEJORA DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
-UNA EDUCACION EQUITATIVA
-GENERAR UNA FORMACION CONTINUA
-MEJORAR LA SINTONIA ENTRE ESCUELA Y SOCIEDAD
1- ha ocasionado cambios en la sociedad y más en el ámbito laboral y en la educación.
ResponderEliminar2-con la tecnología de hoy la educación se vuelve más práctica y más investigativa para un buen aprendizaje y enseñanza.
3-debe conocer los procesos y el uso de las tic y las nuevas tecnologías, en educación en las distintas disciplinas y aéreas, organizar y didáctica, un conocimiento teórico y práctico para analizarlas con criterio.
4- debe guiar, incentivar, potenciar, y planificar un modelo de enseñanza y aprendizaje.
5- un buen docente debe formar seres humanos justos y capaces para su buen aprendizaje y enseñanza.
6- se debe mejorar la enseñanza y el aprendizaje, que sea equitativo para mejorar la educación en la escuela y la sociedad.
1. las tecnologías de hoy ocasiono una transformación en las vivencias de la sociedad como en política educación comercio, etc. que en todo esto la tecnología avanza con mucha velocidad integrando a todo el mundo. y en nuestra sociedad ha perdido buenos valores y costumbres en los pueblos indígenas originarios.
ResponderEliminar2. la educación de hoy consiste de incorporar las tic en todas las unidades educativas por
-informarse de los avances tecnológicos informarse de la realidad nacional e internacional así contextualizar el aprendizaje con una visión de informar e investigar para tener la calidad de aprendizaje
3. segun Cebrián expresa que los docentes tienen que tener una capacidad crítica e innovadora en la tecnología y tener información del tic.
4. tiene que asumir su función el docente primero: información o dominio de la tecnología capacitándose y teniendo practica para poder integrar las tic en la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de las unidades educativas.
5.es una parte del conocimiento en relaciones de la producción de tierra capital trabajo en todo esto buscan el valor agregado o el trabajo calificado de mano de obra en las industrias con juicios mentales de producción.
6. expresa que en todos los países existen una instancia en tecnologías que con todo esto se puede dar un cambio en el proceso de enseñanza y aprendizaje que con todo esto el estudiante puede informarse tanto nacional y mundial así podemos mejorar lo que es el proceso de enseñanza y aprendizaje.
1.- Las personas encontraron las consecuencias de coloniaje, en esta revolucion de una manera diferente y rapido de comunicarse , transportar informaciones de adquirir los conocimientos itercambiar productos y acceder a las bases de conocimientos disponibles, esta agregado un nuevo conocimientocuando el pasado esta provenia de los factores clasicos de produccion.
ResponderEliminar2.-Consiste en envistigar mas alla de una sociedad de lo que enseña el docente esta enfluenciada en la educacion ,en la revolucinn pedagogico administrativos y planificar un aprendizje practico y tecnologico.
3.-Rrquieren el concimiento teorico,practico para analizar , comprender y tomar dicsiones en los procesos de enseñanzas.Los caracteristicas son los siguientes:
formacion para el uso critico de las tecnologias.
desarrollar la motivacio en el usuario.
aprendizaje de situaciones reales.
diseños de modalidades de expermentacion.
realizacion de propuestas didacticas para el salon de clases.
encrementos de metodos inter diciplinarios
coloboracion de centros educativos y empresas comunicativos.
4.- el maestro tiene que asumir en la materia tic en señanza y aprendisaje y tambien tiene que sumir necesariamente investigar teorico y practico endiferentes acticidades productivas
5.- actualmente el valor agragodo proviene de la tecnologia antes de todo las industrias dinamicas de la sociedad el conocimiento del nuevo siglo son las industrias de la intligencia:
las biotecnologia, la informatica, micro electronica y en la aviacion civil entre otras.
6.- en mucho paises la educacion asido y esta siendo inflenciada por la insercion de las tic.s y que estos pueden observarse en rubros como:
- la optimizacion de recursos.
- la mejora de los prosesos de ensañanza y apredisaje
- una educacin mas equitativa.
- generar una formacion continua.
- mejorar las sitonia entre escules y sociedad.
1.- La persona encontró en esta revolución, una manera diferente y rápida de comunicarse, de transportar información, de adquirir conocimientos, de intercambiar productos y de acceder a las bases de conocimiento disponibles.
ResponderEliminar2.- consiste en una sociedad que esta influenciada en la educacion, pedagogicos administrativos y planificar un aprendizaje practico.
3.- son los siguientes:
- Formación para el uso crítico de las tecnologías.
- Desarrollar la motivación en el usuario.
- Aprendizaje de situaciones reales.
- Diseño de modelos de experimentación.
- Realización de propuestas didácticas para el salón de clase.
- Incremento de métodos interdisciplinares.
- Colaboración de centros educativos y empresas comunicativas.
4.- asumir la enseñaza aprendizaje también tiene que asumir investigativa, teórico y práctico.
5 .- Actualmente el valor agregado proviene de la tecnología antes que todo. Las industrias dinámicas de la sociedad del conocimiento del nuevo siglo, (Cardona, 2002), son las industrias de la inteligencia: la biotecnología, la informática, la microelectrónica, las telecomunicaciones, la robótica, la industria de nuevos materiales y la aviación civil, entre otras. Dentro de un enfoque ecológico, ninguna de éstas industrias depende de los recursos naturales, ni de la mano de obra barata, ni del capital; estas industrias dependen de un nuevo factor de producción: el conocimiento.
6.- son los siguientes:
- la optimización de recursos;
- la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje;
- una educación más equitativa;
- generar una formación continua;
- mejorar la “sintonía” entre escuela y sociedad.
1.- Para tener una cultura dela enseñanza y el aprendisaje que nos plantea de nuestras nuevas paradigmas de todos nuestros ambitos sociales.
ResponderEliminar2.- En inbestigar la enseñanza y que consisre en una sociedad que esta influesida en la educasion administrativo y pedagogica.
3.-Se requiere el conocimuentocomo ser: la formacion,desarrollo,aprendizaje,diseño etc.
4.- Debe asumirir una enseñanzay aprendizaje en la relacion pedagogica y administrativo.
5.-Eldocente deve asumir actualmente el valor agregado que proviene a la tecnologia que se deve poseer un criterio valido para el conocimiento del docente.
6.-La optimizacion de enseñanza y el aprendizaje ,de la educasion y mejorar la sintonia de la escuela y la sociedad.
1.- la soiedad ya sea la industria, comercio también en la enseñanza y el aprendizaje nos plantea nuevos paradigmas tomando en cuenta la facilidad para investigar y comunicarnos entre nosotros desde otros paises.
ResponderEliminar2.- consiste en una sociedad que esta influenciada en la educacion, pedagogicos administrativos y planificar un aprendizaje practico.
3.debe conocer lo siguente.
los procesos de comunicacion y contenidos de las tic,trabajar las tecnologias en las distintas diciplinas y areas, organizar y idadctizar,un conocimiento teorico y practicopara analizarlas con criterio
4. debe asumir en la funcion de practica y enseñanzas
5. el nuevo docente debe poseer criterio valido parala seleccion de materiales y conocimientos.
6.- son los siguientes:
- la optimización de recursos;
- la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje;
- una educación más equitativa;
- generar una formación continua;
- mejorar la “sintonía” entre escuela y sociedad.
1-plsnea nuevos paradigmas para entender la cultura de la enseñanza y aprender, ya que los profesionales debemos integrar las tic,en las actividades formativas metodologicas, conceptualmente tambien en lo economico.
ResponderEliminar2.consiste en que la sociedad esta influenciada en la educacion de intereses pedagogicos administrativos y otros casos mas.
3. Requiere de un proceso de comunicacion, trabajar con la tecnologia en distintas areas y diciplinas, conocimientos organizativos-didacticos sobre las TICs,teórico-práctico.
4. Debe asumir la enseñaza aprendizaje también tiene tiene que ser investigativa, teórico y práctico.
5.El nuevo docente debe poseer criterio valido para la seleccion de materiales y conocimientos.
6.Es la optimizacion de recursos y la mejora de procesos de enseñanza,aprendizaje, con una educacion equitativa y generar una formacion con sintonia entre escuela y sociedad
1.la sociedad en la educacion comercio industria, investigacion,las relaciones sociales planteando nuevos paradigmas de formacion docente al mundo de la escuela.
ResponderEliminar2. consiste en una sociedad que esta influenciada en la educacion, pedagogicos administrativos y planificar un aprendizaje practico.
3. Requiere de un proceso de comunicacion, trabajar con la tecnologia en distintas areas y diciplinas, conocimientos organizativos-didacticos sobre las TICs,teórico-práctico.
4.- asumir la enseñaza aprendizaje también tiene que asumir investigativa, teórico y práctico.
5. el nuevo docente debe poseer criterio valido parala seleccion de materiales y conocimientos.
6.Es la optimizacion de recursos y la mejora de procesos de enseñanza,aprendizaje, con una educacion equitativa y generar una formacion con sintonia entre escuela y sociedad
1. han transformado en todos los ambitos de la sociedad en la educacon comercio industri etc y en las refacciones sociales plantean nuevas paradigmas a laformacion docente y el mundo de la escuela.
ResponderEliminar2.-influencia en la eduacion pedagogica administrativa y planificar un aprendisaje practico
3.debe conocer lo siguente.
los procesos de comunicacion y contenidos de las tic,trabajar las tecnologias en las distintas diciplinas y areas, organizar y idadctizar,un conocimiento teorico y practicopara analizarlas con criterio
4. tiene que asumir su función el docente primero: información o dominio de la tecnología capacitándose y teniendo practica para poder integrar las tic en la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de las unidades educativas.
5. han aportado con sistemas pedagogicos, administrativos y otros tanbien han aplicado con conocimiento y valores.
6.Es la optimizacion de recursos y la mejora de procesos de enseñanza,aprendizaje, con una educacion equitativa y generar una formacion con sintonia entre escuela y sociedad
1. Han revolucionado ocasionando varias transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad como la educación, comercio, industria investigación, política, modos de producción gobernabilidad y en relaciones sociales, individuales como comunicación entre familias, amigos; también intercambio de cultura teniendo la facilidad de comunicación del interior o exterior del país
ResponderEliminar2.-La educación de hoy consiste en lo siguiente:
- Investigar para estar al tanto de cambios avances en la tecnología y el desarrollo.
- Planificar y poner en practica innovaciones permanentes para poder acceder al aprendizaje, contextualizados, relevantes y estructuralmente útil.
3.-El conocimiento sobre los procesos de comunicación y de significación de los contenidos que generan las distintas TICs así como un consumo equilibrados de sus mensajes, conocimientos surge las diferentes formas de trabajar las tecnologías en distintas disciplinas y áreas de la enseñanza. Conocimientos teórico-practico para analizar comprender, tomar decisiones en el proceso de enseñanza y aprendizaje con las TICs, conocimientos organizativos y didácticos sobre el uso de las TICs en la planificación del aula y en la institución. Dominio y conocimiento del uso de las tecnologías para la comunicación y la formación permanente sobre todo el Nuevo docente debe poseer un criterio Nuevo para la selección de los materiales que va a usar en el aula.
4.- Son las siguientes:
-Guiar a estudiantes en uso de bases de información y conocimiento.
-Potenciar la actividad de los estudiantes en aprendizaje auto dirigida.
-Asesorar y administrar el ambiente del aprendizaje de los estudiantes.
5.-Las TICs han visto a venido a aperturar un Nuevo valor agregado a la sociedad del conocimiento; cuando el pasado este provenía a los factores clásicos de la producción, tierra, capital y trabajo , el valor agregado proviene de la tecnología ante que todo.
6.-En rubros como:
-La optimization de recursos.
-La mejora de los proceso de enseñanza aprendizaje.
-Una educación más equilibrada
-Genera una formación continua.
-Mejorar la sintonía entre la escuela y sociedad.
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